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l’élève réinvestit seul
questions à réponse oui/non
Cette manipulation ralentit l’action et laisse le temps de penser
imprimés sur 17 planches cartonnées pour gagner du temps de préparation
l’élève réinvestit ses acquis en autonomie à travers des activités ciblées : encoder la syllabe initiale
30 fiches Reconnaissance de syllabes et de phonèmes CP Orthographe l’élève réinvestit seulLes Fiches Phonologie CP prolongent les activits de conscience phonologique menes oralement en classe. Elles offrent aux lves un temps dentranement autonome pour consolider leur capacit reprer les units sonores des mots. La progression dbute par lidentification de syllabes initiales ou finales, avant daborder la reconnaissance de phonmes en dbut et en fin de mot. Les lves sont ensuite amens associer des mots partageant un mme son et construire des
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